明德笃行什么意思 志存高远,明德笃行的意思是什么
日期:2024-12-23 2:10:37 人气:6473
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笃行、明德是什么意思
“笃行”,语出《论语?卫灵公》:言忠信,行笃敬。这一命名要求每位师生为人为学言语忠诚老实.“明德”语出《大学》开篇:大学之道在明明德,在亲(新)民,在止于至善???? 彰显高尚的道德,使受教育者的思想革旧从新,使受教育者的思想达到至善至美的最高境界“志存高远明德笃行”的意思是什么
志存高远的意思为追求远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。也有“直挂云帆济沧海”的意境。明德笃行的意思是探寻明了美德,并坚定地用行动来实践
“志存高远明德笃行”的意思是什么
“志存高远,明德笃行”
志存高远的意思为追求远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等,也有“直挂云帆济沧海”的意境、明德笃行的意思是探寻明了美德,并坚定地用行动来实践。
"明德笃行行者以至"这句话的出处和意思
这句话没有出处,原本不是这样的话,四书之一的《大学》种写道“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,这是明德的出处。另一本四书之一《中庸》云,学习要“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这是笃行的出处。而这二者合起来即为明德笃行。 意为通过教育使学生知礼节,明事理,加强自身品德修养,努力成为品德高尚的人,脚踏实地,注重实践,身体力行,努力提高实践水平与应用能力。行者以至出自《释门归敬仪通真记》卷3“初明礼拜得见佛者。行者以至诚心质直心。专注心敬重心深心信心。如敬父母。礼拜弥勒等十方佛者。能除重障生彼佛前。”我理解的意思是一个人要注重内心的修养。笃行的意思是什么
问题一:笃行是什么意思? 转载: 笃行:dǔ xíng “笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行” 1.[sincerely carry out]∶切实履行;专心实行。 《礼记·儒行》:“儒有博学而不穷,笃行而不倦。” 明 李贤 《答耿中丞书》:“公既深信而笃行之,则虽谓公自己之学术亦可也,但不必人人皆如公耳。” 鲁迅 《且介亭杂文·河南卢氏曹先生教泽碑文》:“ 中华民国 二十有三年秋,z先生{年届七十,含和守素,笃行如初。” 2.[sincere behaviour]∶行为淳厚,纯正踏实。 《史记·樗里子甘茂列传论》:“虽非笃行之君子,然亦 战国 之策士也。”《南史·文学传·岑之敬》:“母忌日营斋,必躬自洒扫,涕泣终日,士君子以笃行称之。” 清 戴名世 《刘退庵先生稿序》:“ 淮 上 刘退C 先生,今之笃行君子也。” 章炳麟 《序》:“乃如 罗 、 彭 、 邵 、 刘 之伦,皆笃行有道士也。” 。 中国五之法:博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 源自:《礼记·中庸》-《博学之》 原文如下: 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也。有弗问,问之弗知,弗措也。有弗思,思之弗得,弗措也。有弗辨,辨之弗明,弗措也。有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。问题二:笃行是什么意思啊 笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。顶笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”
问题三:“笃行”什么意思 笃行 基本解释: 1.切实履行;专心实行。
2.行为淳厚o纯正踏实。
词语分开解释: 笃 : 笃(笃) dǔ 忠实,一心一意:笃学。笃信。笃志。笃情。笃厚。厚实,结实:“彼其之子,硕大且笃? 详细>>
行 : 行 xíng 走:行走。步行。旅行。行踪。行百里者半九十。行云流水(喻自然不拘泥)。行远自迩。出外
问题四:慎思之、笃行之,是啥意思 出处:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 这句话出自《礼记·中庸》十九章。用比较简单的解释来说就是:做事要广泛的学习,仔细的探究,谨慎的思考,明确的辨别,最后要切实的去施行。 因为自己没有总够的语言去表述,可又总不甘心,于是在转了很久之后,最后觉的下面着段说明比较立体而且全面,故摘记于此: 这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有俯贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。
问题五:笃行之是什么意思 把学习到的正确道理用于自己的行动中。
“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。
问题六:慎思笃行是什么意思 慎思笃行”意思是:必须广博地学习,审慎地询问,慎重地思索,明晰地辨析,踏实地履行,才能真正达到理想的学问境界和人生境界.
“慎思笃行”是中国传统儒家文化治学的根本方法, 出自《中庸》的一句话:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”.
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问题七:慎言笃行是什么意思 所谓慎言,按《说文·心部》解:“慎,谨也。”就是说“慎”本义是指严谨、小心。这样,“慎言”之骸即指人们在传播活动中要做到言行小心谨慎。
“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”
说话应当谦虚瑾慎, 行为应当光明正大.
问题八:“志存高远,明德笃行”的意思是什么? 志存高远的意思为追求远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。也有“直挂云帆济沧海”的意境。
明德笃行的意思是探寻明了美德,并坚定地用行动来实践
问题九:厚德笃行的意思是什么 厚德:心胸宽广不以个人得失为主,重公轻私,谓之厚德
笃行:“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。
问题十:笃行是什么意思啊 笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。顶笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”
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